Dues mestres de Geòrgia van ser arrestades i acomiadades per haver lluitat davant dels seus estudiants



- Dues mestres de Geòrgia van ser arrestades i acomiadades per haver barallat davant dels seus estudiants - Família i nens - Fabiosa

Dos professors de Geòrgia van ser arrestats per combatre. Van ser capturats a la càmera lluitant en una aula i, segons sembla, van perdre la feina.



www.wsbtv.com

LLEGIR TAMBÉ: El nou lloc web de Kate Middleton ajudarà els professors a parlar de salut mental





Conducta desordenada dels professors

El pitjor d’aquest incident és el fet que els estudiants es deixessin resoldre les diferències dels professors que han estat arrestats per conducta desordenada en un espai públic.

www.wsbtv.com



Els professors han estat identificats des de llavors com Brittany Randolph-Johnson, professora de vuitè grau, i Milan Etheridge, paraprofessional d’educació especial.

Estaven lluitant per un home!

Un estudiant i un membre del personal van trigar a trencar la desafortunada lluita entre els professors, tots dos treballadors de l'escola mitjana Stone Mountain.



www.wsbtv.com

LLEGIR TAMBÉ: El professor va disparar una arma a una aula i es va barricar a l'escola secundària de Geòrgia

Segons els informes, la causa de la baralla va ser un home no identificat conegut per les dues dones.

Un estudiant que va parlar amb CBS46 va confirmar que l’home en qüestió era professor. També es va confirmar que almenys dos estudiants van resultar ferits com a conseqüència de la baralla.

mitjançant GIPHY

L’estudiant impactada va dir que no podia creure que els professors donessin un exemple de violència.

Nens exposats a ambients tòxics

El que resulta inquietant en incidents com aquest és el fet que molt sovint els pares no tenen ni idea de a què estan exposats els seus fills en entorns d’aprenentatge.

wavebreakmedia / Shutterstock.com

L'autor de The Pressured Child, Michael Thompson, Ph.D., implora als pares que busquin maneres d'aconseguir que els seus fills s'obrin a ells. Això és important per evitar respostes sense sortida com 'bé' que no ofereixen ni idea de què el dia a dia del nen és com.

LLEGIR TAMBÉ: Un noi autista anava a l’escola amb una gravadora amagada a la motxilla: els professors deien coses terribles

Entrades Populars